Señala Los Tres Elementos De Un Ple Según Adell Y Castañeda Además, Selecciona El Que Es Considerado Más Importante. (2023)

FAQs

Señala Los Tres Elementos De Un Ple Según Adell Y Castañeda Además, Selecciona El Que Es Considerado Más Importante.? ›

Castañeda y Adell (2013) identifican en cada uno de estos tres bloques tres componentes principales: Herramientas, mecanismos y actividades para leer o acceder a la información.

CARACTERÍSTICAS DE UN PLE

Es un sujeto activo que busca, edita, crea, adapta y emite contenido. Es un "prosumidor" frente al aprendiz consumidor. Personalización del aprendizaje. Es el aprendiz el que se fija su itinerario de aprendizaje, características del aprendizaje informal.

Entre las primeras se encuentran el constructivismo y la teoría de la complejidad y entre las nuevas las denominadas las emergentes como la pedagogía de la proximidad (Mejías, 2005), la heutagogía (Hase & Kenyon, 2001 y 2007), el conectivismo (Siemens, 2005) y el aprendizaje rizomático (Cormier, 2008).

Linda Castañeda y Jordi Adell definen un PLE como «el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender».

Un PLE permite al employee ser totalmente autónomo en la manera en que organiza, crea y comparte tanto el conocimiento previo como el aprendizaje obtenido a través de diferentes herramientas 2.0. Se alimenta de herramientas y servicios de la Web 2.0.

Desde una perspectiva pedagógica un PLE se define como el conjunto de todas las herramientas, materiales y recursos humanos que una persona conoce y utiliza para aprender a lo largo de su vida (Hilzensauer y Schaffert, 2008).

El entorno de aprendizaje personal (PLE) empodera a los estudiantes dándoles control sobre su educación y acceso a una variedad de recursos.

¿Cuáles son los 5 componentes de un buen ambiente de aprendizaje temprano? ›

(Edades 3-5)

Este documento identifica y articula las características de cinco elementos clave que son fundamentales para lograr experiencias de alta calidad y resultados sólidos para los niños en edad preescolar: el entorno de aprendizaje, la rutina diaria, las relaciones entre adultos y niños, las prácticas de enseñanza y la participación familiar .

El aula ideal………..tiene un diálogo continuo, colaborativo y atractivo donde los estudiantes comparten sus conocimientos y experiencias sobre el tema en cuestión . Los profesores son facilitadores que guían la discusión, pero que garantizan que los estudiantes participen durante toda la discusión.

La relación entre la Red Personal de Aprendizaje (PLN) y el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) ha sido objeto de muchos debates fruto de la imprecisión o confusión en las definiciones de ambos conceptos.

Una entidad dirigida por proveedores (PLE) es una sociedad nacional de especialidades médicas profesionales u otra organización que está compuesta principalmente por proveedores o profesionales que, ya sea dentro o fuera de la organización, brindan predominantemente atención directa al paciente.

La enteropatía perdedora de proteínas (PLE) se caracteriza por una pérdida excesiva de proteínas en el tracto gastrointestinal que conduce a niveles anormalmente bajos de proteínas en la sangre. Se asocia con numerosos trastornos, incluida la enfermedad inflamatoria intestinal, la infección, la enfermedad celíaca y la enfermedad cardíaca.

Los entornos de aprendizaje personal (PLE) son portales de aprendizaje de próxima generación que permiten a los alumnos gestionar y controlar sus propias experiencias de aprendizaje . Los PLE incluyen un sistema de gestión del aprendizaje (LMS), herramientas de colaboración y redes sociales, sistemas de análisis y medición y filtros del sistema.

La enteropatía perdedora de proteínas (PLE) ocurre cuando la albúmina y otros materiales ricos en proteínas se filtran al intestino. La albúmina es la proteína más abundante en la sangre. Tiene muchas funciones, incluido el transporte de hormonas y la retención de agua en el torrente sanguíneo.